Congresso promove integração das Ciências no ensino baiano
Nesta segunda-feira (25), Salvador recebeu o início do Congresso Baiano de Educação Científica Integrada — (Con)Ciências, que reúne professores, coordenadores de clubes de ciências e pesquisadores dos 27 Territórios de Identidade da Bahia. Organizado pela Secretaria da Educação da Bahia (SEC) por meio do Instituto Anísio Teixeira (IAT), o evento ocorre no Hotel Fiesta e se estende por três dias com o objetivo de fortalecer a formação dos educadores e integrar as diversas áreas do conhecimento científico.
Formação e troca de experiências para educadores
O congresso propõe unir as Ciências Humanas, Sociais, da Natureza e Exatas em um espaço único de formação. Durante o encontro, os participantes se envolvem em rodas de conversa e apresentações de trabalhos que dialogam diretamente com a realidade de cada território, possibilitando um aprendizado contextualizado e aplicável nas escolas.
Abílio Peixoto, coordenador do Programa Ciência na Escola da SEC, destacou a evolução no apoio aos projetos de iniciação científica. “Antes, as escolas recebiam apenas incentivos básicos; hoje, financiamos até 200 trabalhos para que professores da nossa rede participem de feiras de ciências, ampliando o engajamento dos estudantes”, explicou.
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Ciência além do laboratório: diversidade e inclusão
Para Carla Aragão, diretora de Inovação Tecnológica do IAT, a ciência permeia todas as áreas do conhecimento e comunidades. “O fazer científico vai muito além do laboratório. Ele está presente em História, Sociologia, Matemática e Filosofia, assim como nas comunidades indígenas, quilombolas e agrícolas que também desenvolvem ciência”, ressaltou.
Luciana Souza, professora da área de Linguagens em Xique-Xique, enfatizou a importância do congresso para seu território. “Espero trazer novas formas de incentivar nossos estudantes a criarem projetos na sala de aula e no nosso chão, com as trocas que faremos aqui”, afirmou.
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Formação alinhada à Base Nacional Comum Curricular
O (Con)Ciências oferece formação continuada para educadores das redes públicas estadual e municipais, aproximando-os de metodologias ativas, práticas investigativas e experiências exitosas em escolas, universidades e clubes de ciências. Todas as iniciativas estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao Currículo da Bahia e às políticas públicas de educação científica, ambiental, cultural e de inovação, garantindo relevância e aplicação prática no cotidiano escolar.