Evento Focado no Fortalecimento da Educação Integral
A cidade de Salvador recebeu, na tarde desta terça-feira (5), um encontro formativo com a participação de cerca de 820 gestores e equipes técnicas, no Fiesta Bahia Hotel. O foco do evento é a consolidação da Educação Integral na rede estadual da Bahia, uma iniciativa que visa qualificar a gestão escolar e baseia-se em experiências práticas das unidades de ensino. O objetivo é fortalecer uma política que já beneficia milhares de estudantes em todo o estado, ampliando o tempo de aula e proporcionando novas oportunidades, além de um novo entendimento sobre a função da escola pública.
A secretária da Educação do Estado em exercício, Luciana Menezes Silva, enviou uma mensagem destacando a relevância dessa política para o Governo da Bahia. “A educação integral representa uma das principais políticas do Governo do Estado. Continuamos investindo para fortalecer a aprendizagem e a proteção dos nossos estudantes. Que estes dias sejam de troca, aprendizado e aprimoramento profissional”, declarou. Helaine Souza, superintendente de Políticas da Educação Básica da SEC, acrescentou que a educação integral vai além do ensino, englobando desenvolvimento social, econômico e proteção. “A escola garante não apenas a aprendizagem, mas também cuidado, segurança alimentar e acesso a outras políticas públicas”, ressaltou.
Dinâmica do Encontro Promove Aprendizagem e Integração
O encontro se estende por três dias, até quinta-feira (7), e conta com uma programação diversificada que inclui painéis, oficinas e atividades práticas voltadas ao fortalecimento da gestão e à integração entre o planejamento educacional e a prática pedagógica. A iniciativa busca abordar os desafios da política educacional, com ênfase na organização do currículo e na otimização dos tempos e espaços escolares, promovendo a conexão entre teoria e prática para auxiliar na tomada de decisões mais eficazes nas unidades escolares.
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Crescimento da Educação Integral na Bahia
A trajetória da Educação Integral na Bahia é marcada por um avanço significativo. Desde a sua implantação em 2014, que começou com 59 escolas em 24 municípios atendendo aproximadamente 16 mil estudantes, a política educacional agora abrange 690 unidades em 388 municípios, beneficiando mais de 170 mil alunos até 2026. Helaine Souza enfatizou que essa expansão torna a escola um espaço estratégico para a redução de desigualdades e o aumento de oportunidades, especialmente para os jovens mais vulneráveis.
Nas escolas, a implementação da educação em tempo integral traduz-se em práticas que reforçam a conexão dos alunos com o ambiente escolar. No Colégio Estadual de Tempo Integral Luiz Viana, em Salvador, a proposta prioriza o protagonismo e a construção coletiva do conhecimento. “Não se trata apenas de mais tempo na escola, mas sim de desenvolvimento humano”, afirmou a diretora Ana Paula Cardoso Ramos. Em Valença, o Colégio Estadual Gentil Paraíso Martins, sob a direção de Hélio Souza de Cristo, oferece aproximadamente 18 oficinas em diversas áreas, incluindo atividades artísticas, culturais e esportivas. “O desafio é manter o estudante engajado. A educação integral possibilita isso”, comentou.
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Impacto Social e Relevância da Política Educacional
Os efeitos da política educacional são visíveis nos territórios onde as escolas estão inseridas. Marco Pires, diretor do NTE de Itaparica, na região Norte da Bahia, destacou que a escola de tempo integral amplia as oportunidades de aprendizado e fortalece a convivência entre os estudantes. Ele acredita que o encontro representa uma plataforma essencial para a troca de experiências e a consolidação de práticas bem-sucedidas em diferentes regiões. A mesa de abertura contou com a presença de diversas autoridades educacionais, incluindo a diretora do Instituto Anísio Teixeira (IAT), Vânia Almeida; a representante do Instituto Natura, Iara Viana; e membros da Secretaria de Educação Básica do MEC.
